Tag: Voorstelling onderzoek

[Sessie]
(12/01/2012)

Over privacy op sociale netwerksites is al heel wat te doen geweest. Geregeld worden Facebook & co onder vuur genomen omdat de gegevens van veel gebruikers er vrij toegankelijk zouden zijn. Maar hoe gaan jongeren hiermee om? Iedereen in vriendenlijsten steken en bepalen wie wat mag zien? Of gewoonweg niets posten dat niet door iedereen gezien mag worden? De waarheid is gelukkig genuanceerder dan dat.

[Sessie]
(16/12/2011)

Onderzoek over jongeren en nieuwe media focust vaak op 12-18 jarigen. Toch weet elke jeugdwerker dat ook jongere kinderen vaak wizards zijn als het op gsm, computer en internet aankomt. Of is dat maar schijn?

Laatstejaarsstudente communicatiewetenschappen Marijke De Veirman onderzocht voor ons hoe kinderen uit het 5e en 6e leerjaar van de lagere school met nieuwe media omgaan.

[Sessie]
(24/12/2010)

Luc Mertens van de Universiteit van Namen (FTU) deed onderzoek naar ‘offline jongeren’: Wie zijn ze? Waarom geraken ze niet op internet? En wat voor sociale gevolgen heeft dat voor hun maatschappelijke ontwikkeling?

Luc Mertens illustreert zijn bevindingen met heel wat cijfermateriaal en geeft ook enkele strategieën mee om hier als jeugdwerkorganisatie mee om te gaan. 

[Sessie]
(26/01/2010)

Media, en meer bepaald televisie en internet, zijn dominante actoren in het dagelijkse leven van jongeren. Onderzoekers (o.a. Osgerby, 2004) benadrukken dat jongeren meer tijd voor televisie en achter de computer doorbrengen dan eender welke andere activiteit (slapen uitgezonderd).

Onze studie wil aan de hand van een kwantitatief grootschalig survey, afgenomen bij 1500 14 tot 18-jarigen in Vlaanderen de mediaconsumptiepatronen van jongeren in kaart brengen. Hierbij wordt ook gepeild naar hun seksuele ervaringen, seksuele oriëntatie en informatiezoekgedrag.

[Sessie]
(25/01/2010)

In het najaar bevroegen Graffiti Jeugddienst vzw en Jeugdwerknet 1700 jongeren (12-18jaar) uit alle klassen in het middelbaar en 200 kinderen (10 jaar) uit het vijfde leerjaar van de basisschool.

Het onderzoek in de middelbare scholen verliep in samenwerking met de vakgroep communicatiewetenschappen van Universiteit Gent (MICT). Voor het onderzoek in de basisschool deden we zelf een steekproef, uitgevoerd en verwerkt door onze medewerkers Jeroen Bracke en Evert Saver.

[Sessie]
(03/10/2008)

De uitwerking van het project ‘De invloed van nieuwe media op de identiteitsvorming bij jongeren’ ging in november 2005 van start en vindt haar hoogtepunt tijdens de presentatie van de resultaten van het onderzoek op 8 maart 2006. Het doel van het onderzoek is om na te gaan welke invloed nieuwe media uitoefenen op de identiteitsvorming van 12- tot 20-jarigen.

[Sessie]
(03/10/2008)

Graffiti Jeugddienst en Jeugdwerknet bevraagden in het najaar van 2007 meer dan 900 Oost-Vlaamse jongeren over hun kennis en gebruik van nieuwe media. Vaak wordt er 'over' jongeren en nieuwe media gesproken. Maar wat denken jongeren er zelf van? Welke invloed heeft hun sociale omgeving op hun omgang met en houding tegenover nieuwe media. In primeur stellen we het onderzoek op deze studiedag voor.
 

[Sessie]
(02/10/2008)

Wat zijn de mogelijkheden en risico's voor jongeren als het op nieuwe media aankomt? 3 Belgische universiteiten (VUB, UA en FUNDP (Namen)) sloegen de handen in elkaar en zochten een antwoord op deze vragen. De onderzoekers komen niet alleen hun bevindingen voorstellen, maar we zorgen ook voor enkele kritische observatoren.

Observatoren

Inhoud syndiceren