Tag: apestaartjaren 3.1

[Nieuws]
(25/11/2010)

Op Apestaartjaren 3.1 dwaalde afgelopen maandag ook een cameraploeg van JAVI.tv rond. 

De jonge reporters van JAVI interviewden de sprekers en organisatie en maakten daar onderstaand verslag van:

 

[Nieuws]
(23/11/2010)

Het was een fijne avond gisteren. Twee straffe madammen brachten een heleboel interessant cijfermateriaal mee en gaven tekst en uitleg. Katrien Van Cleemput (UA) had het over 'vriendschappen in tijden van internet'. Sofie Vandoninck (KUL) stelde de resultaten voor van het EU Kids Online II onderzoek. 

Voor wie al die cijfertjes nog eens wat nader wil onderzoeken, kan de presentaties hieronder herbekijken.

 

[Nieuws]
(28/10/2010)

Ook in het najaar van 2010 nodigen we je als jeugdwerker graag uit op onze Apestaartjaren updates: korte studieavonden die focussen op het spanningsveld tussen jongeren en nieuwe media. Dit najaar focussen we op online vriendschappen en mobiele media.

[Sessie]
(30/08/2010)

Tussen 2006 en 2009 werd in 21 Europese landen onderzoek gedaan naar hoe kinderen omgaan met veiligheid op het vlak van internet en nieuwe media. Het project kreeg in 2009 een vervolg: EU Kids Online II.

In dit vervolgonderzoek wordt ook uitgebreid aandacht besteed aan de ervaringen van ouders en de strategieën die kinderen (leren) hanteren wanneer ze te maken krijgen met online risico's. Meer specifiek gaat dit onderzoek in op cyberpesten, seksuele tekstboodschappen (sexting), pornografische beelden en ontmoetingen met internetcontacten.

[Pagina]
(30/08/2010)

Ze zitten uren per dag online, zetten hun hele leven online en worden vrienden met mensen die ze nog nooit ontmoet hebben. Of toch niet? Drie sprekers geven hun bevindingen.

[Sessie]
(30/08/2010)

Jongeren hebben vandaag veel meer mogelijkheden om te communiceren met hun vrienden dan pakweg 15 jaar geleden. Wanneer ze niet fysiek bij elkaar zijn kunnen ze nog altijd sms’en, bellen, Facebooken of msn’en. Via communicatiemedia kunnen ze bovendien ook nieuwe vrienden maken.

Inhoud syndiceren