Tag: digitale kloof

[Nieuws]

Studiedagen tijdens de Digitale Week 2010

(21/02/2010)

Het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (LINC vzw) organiseert jaarlijks twee studiedagen in het Vlaams en federaal parlement tijdens de digitale week. Op de studiedagen treffen deelnemers uit organisaties, bibliotheken, onderwijs- en onderzoeksinstellingen, bedrijven en beleid elkaar.

» Lees meer

[Nieuws]

Levenslang leren in de Digitale Kloof

(03/02/2010)

Het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (LINC vzw) organiseert jaarlijks twee studiedagen in het Vlaams en federaal parlement tijdens de digitale week. De studiedagen bereiken gemiddeld een publiek van 240 deelnemers uit organisaties, bibliotheken, onderwijs- en onderzoeksinstellingen, bedrijven en beleid.

Voor het federaal colloquium is het verplicht te reserveren vanaf 1 maart 2010 (beperkt aantal plaatsen beschikbaar) via de website www.digitaleweek.be.

Deelname aan de studiedag is gratis.

» Lees meer

[Nieuws]

Apestaartjaren 3 heeft oog voor Digitale Inclusie

(03/02/2010)

Binnenkort is er de digitale week (van 5 tot 12 maart 2010). Een thema als de digitale kloof mag dan ook niet ontbreken op Apestaartjaren 3, zo vonden wij. We nodigden daarom een aantal experts uit om over dit thema hun visies en ervaringen uit te wisselen. Dit alles verzamelden we in de sessie 'Digitale inclusie'

» Lees meer

[Sessie]

Digitale Inclusie

(26/01/2010)

Niet elke digital native vindt probleemloos zijn weg in cyberspace. Web 2.0 voor maatschappelijk kwetsbare jongeren: een zucht of een zegen? Jan Dekelver stelt het INCLUSO onderzoeksproject voor, dat nagaat welke rol sociale software (zoals Netlog) kan spelen in de inclusie van maatschappelijk kwetsbare jongeren.

» Lees meer

[Pagina]

Apestaartjaren 2.3

(14/01/2010)

Computers, internet, social networks… Voor veel jongeren is het de evidentie zelve geworden. Maar we vergeten wel eens dat de informatiesnelweg voor veel jonge mensen allesbehalve vlot bereikbaar is.

» Lees meer

[Pagina]

Apestaartjaren 2.0

(14/01/2010)

Op donderdag 6 maart 2008 bezetten Graffiti Jeugddienst VZW en Jeugdwerknet VZW het Van Crombrugge gebouw in Gent voor de tweede editie van Apestaartjaren. Het werd een studiedag vol interessante sprekers, leerrijke doesessies en lezingen over jongeren, nieuwe media en alles daartussen...

» Lees meer

[Nieuws]

Een brug over de internetkloof?

(04/01/2010)

De laatste tien jaar geraakten miljoenen mensen gewend aan een overvloed aan informatie door een simpele muisklik. Snelle connecties en permanente internetverbindingen zijn in het westen de norm geworden. Jammer genoeg kwam deze Copernicaanse revolutie niet overal tot stand. In minder ontwikkelde landen dreigt een groeiende kloof op gebied van toegang tot internetverbindingen. Ook de vrijheid van informatie wordt bedreigd.

» Lees meer

[Nieuws]

Internetgeneratie loopt verloren op het web

(22/12/2009)

Een derde van de Belgische jongeren gebruikt niet meer dan enkele basistoepassingen van het internet. Chatten, foto's bewerken en muziek downloaden doen jongeren met hun ogen dicht. Ook Facebook en andere netwerksites kennen voor hen geen geheimen. Maar met een tekstverwerker omspringen, is niet vanzelfsprekend. Ook correcte informatie vinden over hun studie of de overheid, lukt niet altijd. Nochtans zijn het net deze laatste vaardigheden die een werkgever van zijn werknemers verwacht.

» Lees meer

[Nieuws]

Digitale week van start

(30/03/2009)

De Digitale Week in Vlaanderen is een jaarlijks initiatief van het Vlaams Steunpunt Nieuwe Geletterdheid (VSNG). De Digitale Week plaatst de digitale kloof in de kijker. Van 28 maart tot 3 april organiseren plaatselijke organisaties lokale activiteiten waarbij het gebruik van multimedia centraal staat.
.

» Lees meer

[Sessie]

De digitale kloof? Flaneren in cyberspace.

(23/03/2009)

Benedict Wydooghe (coördinator Expertisecentrum E-cultuur en Nieuwe Geletterdheid) is ideeënhistoricus en werkt als onderzoeker en docent op de thema’s internet, games, video en nieuwe media in de sociale hogeschool Katho-Ipsoc in Kortrijk.

In zijn even theoretische als praktische bijdrage ‘Flaneren in cyberspace’ analyseert hij hoe de digitale wereld er tegenwoordig uit ziet en hoe de digitale kloof doorheen de tijd veranderde van uitzicht. Een problematiserende analyse die vooruitblikt in de toekomst...

» Lees meer