[10/03]

vrijwilligers gezocht voor onderzoek over cyberpesten

Ben jij tussen de 12 en 18 jaar?
Ben je in de afgelopen 2 jaar slachtoffer geweest van pesten via het internet?
Wil je meewerken aan een klein onderzoekje daarover?

Katrien Haezaert is laatstejaarsstudente communicatiewetenschappen aan de KULeuven. Zij maakt momenteel haar thesis over cyberpesten. Zij wilt vooral weten hoe het is om gepest te worden via het internet. Wat er door je heen gaat en hoe je ermee omgaat.

» Lees meer
[10/03]

Infobesitas voor het jonge brein

Concentratieproblemen, slapeloosheid, het zijn bij jongeren vaak symptomen van wat wel 'infobesitas' wordt genoemd. Het jonge brein kan de impulsen niet verwerken en kookt over.


» Lees meer
[09/03]

Femibook, de Facebook voor vrouwen

Juich dames, want na Facebook is er nu Femibook: een sociale netwerksite die enkel en alleen bedoeld is voor -u raadt het al- vrouwen! Als start datum werd niet toevallig 8 maart, internationale vrouwendag, gekozen.

» Lees meer
[08/03]

Venezuela verbiedt geweldgames

De Venezolaanse regering heeft een wet goedgekeurd die gewelddadige games en speelgoed verbiedt. Zo wil het land onderwijs stimuleren en misbruik voorkomen.

» Lees meer
[06/03]

Onderzoek Cyberpesten in Vlaanderen

Pesten. Iedereen is er waarschijnlijk ooit mee in contact gekomen. Maar anno 2010 is het speelplein van de jongere een veel grotere, ongrijpbare ruimte geworden: cyberspace. Volgens het Belgische TIRO-rapport (Teens & ICT: Risks & Opportunities) heeft 3 op 10 jongeren te maken met pestgedrag op het internet, ook bekend als ‘cyberpesten.’

» Lees meer
[05/03]

Facebook verboden op het werk? Vergeet het!

Meer dan de helft van de jongere werknemers is niet geneigd om zich te houden aan de bedrijfsregels rond sms'en en andere technologische snufjes. Jongeren willen hun eigen apparatuur en applicaties gebruiken. Zelfs als het van de werkgevers niet mag, zoeken ze manieren om deze software toch op hun pc van het werk te installeren. Dat zegt onderzoek van Accenture.

» Lees meer
Inhoud syndiceren